Santé mentale et design

  • 10 juin 2021
  • Actualités du domaine

Au début du mois de juin dernier, Claire Latané publiait un livre particulièrement intéressant ayant pour titre «Schools That Heal».

D’entrée jeu, l’architecte paysagiste américaine place le sujet de sa publication en affirmant: «Les recherches montrent régulièrement que l’accès à la nature, les grandes fenêtres des salles de classe et les campus ouverts réduisent le stress, l’anxiété, les troubles du comportement et la criminalité, et améliorent les résultats scolaires. Mais trop peu de concepteurs et de décideurs scolaires appliquent ces recherches pour créer des écoles saines.»

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