École des monarques

Transformation du stationnement et aménagement des accès au bâtiment

Enjeux : Biodiversité et conservation, Changements climatiques, résilience et adaptabilité, Espaces à échelle humaine

Champs d'intervention : Aires de jeu et cours d'école, Espaces institutionnels, Verdissement et végétalisation

DESCRIPTION

Ce projet d’école primaire du Centre de services scolaire de Montréal – CSSDM consiste en la transformation d’un immense espace de stationnement en cours d’école, ainsi que l’aménagement des accès vers le bâtiment et l’entrée principale de l’école sur 36e avenue. La cour d’école est axée vers l’activité physique à priori incluant des terrains sportifs multisports et de grandes étendues minérales pour le jeu libre et improvisé. Un espace plus statique est aménagé à l’autre extrémité de la cour pour inclure un espace de détente et socialisation ainsi qu’un gradin en béton préfabriqué pour faire une classe extérieure.

Crédit photos : Fares Dhane

OBJECTIFS DU PROJET

De grands ilots de plantations protégés sont implantés dans la cour afin de contribuer à la biodiversité du site, à la sensibilisation envers le paysage ainsi que la réduction des ilots de chaleur afin de créer une cour verdoyante offrant aussi des espaces de détente à l’ombre des arbres.