ÉCOLE AKIVA

AMÉNAGEMENT D'UN ESPACE ANIMÉ, ÉCOLOGIQUE ET CRÉATIF

Enjeux : Espaces à échelle humaine

Champs d'intervention : Aires de jeu et cours d'école, Architecture de paysage institutionnelle

DESCRIPTION DU PROJET

«Apprendre par corps» est la vision adoptée par l’équipe d’architectes paysagistes chez Fahey, pour aborder ce projet. L’accent fut mis sur la stimulation des sens : textures, couleurs, mouvements et odeurs ont été mis à profit dans un aménagement inspirant et sécuritaire. Un processus d’idéation itérative impliquant le comité de l’école, a permis de faire de cet espace de rencontre et d’échange un lieu d’expression, d’exercice, de découverte et de détente. L’enfant construit son identité et son appartenance dans un espace animé et agréable où écologie et créativité agrémentent son parcours éducatif.

Au programme : un tapis ensablé amortissant et poreux, des jeux topographiques en bois servant également à la protection des arbres et des végétaux, un écran interactif et un mini amphithéâtre stimulant la créativité, un module de jeu favorisant l’activité physique et un jardin biologique éveillant la conscience écologique des enfants.

DÉFIS, NATURE ET ENVERGURE DU MANDAT

Optimiser l’expérience de jeu des enfants dans un espace restreint, tout en préservant les arbres existants Utilisation de surfaces poreuses et amortissantes afin de prévenir les incidents et blessures liés aux chutes
Utilisation de jeux en bois créant des modulations topographiques

RESPONSABILITÉS ET SERVICES RENDUS

Coordination des intervenants au dossier (personnel, administrateurs et comité d’école);
Conception et coordination des livrables, des échéanciers, des budgets, des estimations de coûts de projet;
Responsable de la production des documents d’appels d’offres pour la discipline d’architecture de paysage;
Responsable du chantier, coordination et gestion des sous-traitants;
Assurer la conformité des aires de jeu à la norme canadienne CSA Z614.

SERVICES RENDUS

Effectuer les études préparatoires;
Concevoir le concept d’aménagement et les
modélisations de l’espace;
Document d’appel d’offres aux entrepreneurs incluant :
– Plans et détails de construction
– Devis de construction
– Bordereau du soumissionnaire
Analyser les soumissions des entrepreneur et formuler
une recommandation au client